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摘要:
随着国际间交流的频繁,人们对英语教育的重视程度也越来越高.英语写作贯彻整个初中英语教学,书面表达一直是初中英语教学的重点和难点.书面表达能够比较准确地反映学生的英语综合水平.英语写作思维的培养过程较为复杂,教师需要在日常教学中培养学生高度的语言表达能力和组织能力.
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初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语写作能力培养的策略
英语
写作能力
策略
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语写作能力提升的策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 写作能力提升 策略探究
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋春阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作能力提升
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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