探究化归思想在初中数学教学中的应用

• 作者: 邵晓燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 初中数学 课堂教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

当前,素质教育已经彻底取代了应试教育,如何增强学生的综合素质,就是现代教师教学的主要目的.而通过在数学教学中渗透化归思想,能够有效地锻炼学生的数学思维,让学生能够拥有良好的数学素养,增强课堂教学质量,提升学生的学习效率.本文将首先概述化归思想的内涵,详细阐述如何在初中数学教学中运用化归思想,希望可以为广大数学教师提供参考,促进我国教育事业的发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晓燕		3	0	0.0	0.0