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摘要:
目前,以苏南地区为代表的新生代进城务工人员市民化教育培训已经取得比较喜人的成绩,但是仍存在培训支持力度有待提高、技能培训政策引导不够、职业技能培训质量和内涵有待进一步深化等问题.作为江苏省主要劳动力输入地的苏南地区,如何有序推进新生代进城务工人员教育培训机制,建立市民素质与职业技能并重的教育培训机制,丰富市民化教育培训内容,以便为我国新生代进城务工人员教育培训体系提供较大的借鉴和指导作用.
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文献信息
篇名 新生代进城务工人员市民化教育培训机制研究
来源期刊 合作经济与科技 学科 社会科学
关键词 新生代 进城务工人员市民化 教育培训机制
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 劳动/就业
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 C975
字数 4091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-190X.2019.22.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅丽 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新生代
进城务工人员市民化
教育培训机制
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
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