生活化教学在高中生物教学中的运用探讨

• 作者: 李莉薇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 高中生物 运用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.15.062

摘要

我国实行新课标改革以来,新式教育更加注重与社会生活相联系,并能将所学知识运用于社会实践,达到学以致用的效果.生活化教学引入高中生物教学,致力于为学生创造生活化学习场景,于生活中学习、服务于生活.这样一来,学生能够运用所学知识解决生活中的难题,更加深刻地理解生物学对生活生产的现实意义.

作者信息

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1	李莉薇		4	0	0.0	0.0