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摘要:
“赛教融合”顺应时代潮流,能够满足社会对高质量幼儿园教师的需求,已经在多个高职院校开展。文章以丽江师专学前教育专业为研究对象,阐述了“赛教融合”对边疆欠发达地区学前教育专业的意义,结合丽江师专学前教育专业在“赛教融合”背景下专业发展中存在的问题,给出相应的策略,以期为同类高职院校学前教育发展提供参考。
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篇名 “赛教融合”下的边疆欠发达地区学前教育专业发展策略探讨——以丽江师专为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 赛教融合 边疆 欠发达 学前教育专业 发展策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G61
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1 李福莲 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
赛教融合
边疆
欠发达
学前教育专业
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
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