“赛教融合”下的边疆欠发达地区学前教育专业发展策略探讨——以丽江师专为例

• 作者: 李福莲
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 赛教融合 边疆 欠发达 学前教育专业 发展策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

“赛教融合”顺应时代潮流,能够满足社会对高质量幼儿园教师的需求,已经在多个高职院校开展。文章以丽江师专学前教育专业为研究对象,阐述了“赛教融合”对边疆欠发达地区学前教育专业的意义,结合丽江师专学前教育专业在“赛教融合”背景下专业发展中存在的问题,给出相应的策略,以期为同类高职院校学前教育发展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福莲		5	2	1.0	1.0