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摘要:
时事热点话题是政治内容的外部体现,高中课程中融入时事热点话题,有助于学生通过这些热点话题案例来进一步的深刻的理解政治内容,同时也可以改变以往的课堂教学模式。
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对话式
高中政治课
教学模式
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高中政治课
教学情境
有效创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中政治课教学中融入热点话题的措施研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 热点话题 高中 政治
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡达古拉 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热点话题
高中
政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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0
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