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摘要:
音乐教育是中小学艺术教育的主要内容,除了在课堂的音乐乐理学习,作为音乐教育的重要实践基地、第二课堂的重要组成部分——合唱在中学生素质培养中起到重要的作用.合唱通过集体合作、分工协作来展示所演唱作品的意蕴,引发学生对艺术作品的思考和认同.对中学生开展合唱教育能够提高学生的音乐专业素养,培养学生想象力和创新能力,促进学生的审美发展,提升学生的综合素质,使学生全面发展.
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合唱教育在中学素质培养中的作用探析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 合唱教育 素质培养 育人
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟俊豪 广西师范大学音乐学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱教育
素质培养
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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