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摘要:
目的:调查长春市某中学学生对院外心肺复苏知识与技能的掌握情况,并进行培训,旨在提高中学生的院外急救能力.方法:从长春市某中学随机抽取60名中学生,进行心肺复苏培训,采用心肺复苏调查问卷、单人徒手心肺复苏行为操作考核评分表为标准对被试者培训前后的理论知识与实践操作的掌握程度进行对比.结果:中学生急救知识及实践技能认识掌握不足,通过专业人员进行院外心肺复苏理论与技能的培训,理论成绩与实际操作成绩均较培训前显著提高.结论:在中学生中开展心肺复苏理论知识与实践技能操作培训,能够显著提高中学生院外急救能力,值得大范围推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 长春市某中学学生院外心肺复苏认知培训效果分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 心肺复苏 中学生 培训效果
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号
字数 1523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨陆 22 74 5.0 8.0
2 吕静 40 233 9.0 13.0
3 董妍 12 33 3.0 5.0
4 皇甫士懿 4 18 2.0 4.0
5 王秀秀 3 0 0.0 0.0
6 穆井英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心肺复苏
中学生
培训效果
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中国保健营养
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大16开
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1992
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