初中数学教学中如何渗透数学思想方法浅谈

• 作者: 谢燕武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 教学模式 思想方法
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 178字
• 语种: 中文

摘要

初中时期是学生生理和心理发育的重要时期,在这一时期,教师应当通过教学引导学生的逻辑思维能力的发展.本文主要针对在初中数学教学中怎样渗透数学思想方法进行分析探讨,首先介绍了初中数学中渗透数学思想方法的意义,然后针对如何渗透思想方法提出几条建议,对于当前的初中数学教学有一定的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢燕武		1	0	0.0	0.0