简议游戏化教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 张枝蓉
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 游戏化教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学因为教学内容比较抽象化,所以导致学生们在学习的过程当中比较困难,并且因为传统的小学数学教学氛围过于严肃、古板,导致学生们的学习积极性以及学习效率下降,最终使得小学数学教学有效性难以得到提升.游戏化教学的出现给小学数学教学带来了希望,通过游戏教学可以有效地调动其学生们的学习积极性,提升教学效率.