基于校企合作的"双师型"教师培训基地建设的制约因素及对策分析

• 作者: 张叶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "双师型"教师 培训基地建设现状 制约因素 对策
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 院校治理2
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3243字
• 语种: 中文

摘要

校企合作模式下培养的"双师型"教师是职业教师队伍建设的特色."双师型"教师培训基地从开始运行到现如今反映出不少问题,集中体现为实践培训的方式缺乏统一标准,具体培训的内容与"双师型"教师实际状况不匹配,这些问题也是目前亟待解决的课题,因此,通过三方视角分析"双师型"教师培养培训基地建设的现状,探讨制约培训基地建设的因素,提出推进"双师型"教师培训基地建设的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张叶	淄博职业学院药学系	10	70	4.0	8.0