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摘要:
Blackboard(以下简称BB)平台信息化环境下开展群文阅读教学具有较明显的优势,在BB平台的信息化环境中,群文阅读教学模式打破了教和学的界限,突出了学生在学习过程中的主体地位,促进教学高效化发展。在BB平台信息化环境下开展群文阅读教学虽然取得了一定的成绩,但是在实际实施的过程中仍然存在一定的问题,需要教师在教学实践中不断地探索。文章首先对群文阅读教学过程中的问题进行具体的介绍,同时对BB平台的信息化环境背景下的群文阅读教学提出了建设性意见。
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文献信息
篇名 基于Blackboard平台信息化环境下的中学语文高效研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 BLACKBOARD平台 翻转课堂 群文阅读 实践探索
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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BLACKBOARD平台
翻转课堂
群文阅读
实践探索
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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