微课在中学语文教学中的应用研究

• 作者: 宋世俊
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 微课应用 中学语文 个性化学习 微课教学 素质教育 学习潜能 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

互联网+教育的高中语文教学,微课应用很重要。它既能满足不同学生个性化学习需求,也能挖掘学生个性化学习潜能,还能减轻教师教育教学的心理负担和压力,满足素质教育的要求,来提高教学质量,更能有效地培养学生语文核心素养,达到教育教学的目的。因此,合理科学有效地应用微课教学,会营造不同的教学气氛,节省传统教学时间,让学生更直观形象的理解知识,收到意想不到的教学效果。

作者信息

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1	宋世俊		2	0	0.0	0.0