核心素养下高中化学教学生活化思考

• 作者: 俞莎莉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中化学 生活化教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 131,140
• 页数: 2页
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

化学学科是一门与实际生活息息相关的学科,在化学教学过程中,我们所教授的内容常常与生活中实际内容有所关联.在高中阶段,化学学科的核心素养包括宏观辨识与微观探析,变化观念与平衡思想,证据推理与模型认知,科学探究与创新意识,社会精神与社会责任等五个维度.基于高中化学学科的教学内容,我们可将高中化学的教学变得更加生活化,让学生更容易理解高中化学的教学内容.笔者就自身的教学经验谈一谈,如何在核心素养下进行化学生活化教学.

作者信息

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1	俞莎莉		1	0	0.0	0.0