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摘要:
伴随着初中数学教学越发重视培养学生的核心素养,在初中教学阶段的学生,对于其各项核心能力就已经列入初中数学新程标准。但是对于学生而言,核心素养的培养光仅凭自身努力是无法实现的,需要老师的正确引导和科学指导。本文将围绕在初中数学教学中提高学生的核心素养,进行综合而系统地论述。
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篇名 基于核心素养,打造初中数学高效课堂
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 高效课堂 科学指导
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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