中国基于慕课的外语教学热点与趋势研究——以CiteSpace对CNKI文献科学计量学分析为例

• 作者: 罗娜
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 MOOCs 外语教学 CiteSpace 热点 趋势
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

近年,随着慕课的迅猛发展,基于慕课的外语教学与研究急剧增长.本研究运用科学知识图谱可视化分析技术,对2014—2018年间中国基于慕课的外语教学研究进行了分析.采用共词分析、聚类分析、时区分析等方法对该领域的核心文献的研究热点、发展趋势等进行了可视化分析.文章最后对基于慕课的外语教学研究热点和发展趋势进行了总结,并对未来研究提出了若干意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗娜	华南理工大学外国语学院	2	0	0.0	0.0