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摘要:
《土木工程材料》是一门理论与实践联系比较紧密的课程,实验教学是理论联系实际的重要桥梁.通过分析传统实验教学存在的问题,从师资配备、教学条件、课程配置、实验教学评价体系四个方面阐述对实验教学的改革.通过对土木工程材料实验教学的改革,学生的个人综合素质得到提高,有利于高校对应用型人才的培养.
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文献信息
篇名 《土木工程材料》实验课程教学方法分析与改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 土木工程材料 实验教学 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 广东海洋大学寸金学院 19 40 3.0 5.0
2 万玲 广东海洋大学寸金学院 21 26 3.0 5.0
3 李阳春 广东海洋大学寸金学院 8 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
实验教学
教学改革
人才培养
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半月刊
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大16开
河北省石家庄市
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2006
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