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摘要:
在小学体育教学中,培养学生的核心素养,有利于提高学生的全面发展能力和学习适应能力,激发学生学习的积极性.因此,小学体育教师要重视核心素养对小学生成长发展的重要作用.传统的体育教学模式已经不再适用于当今教育发展理念,体育游戏教学成为体育教学的新方式.为此,教师在体育教学中,应充分了解小学生的个性和需求,将有趣的游戏融入课堂,给学生创造一个轻松的学习氛围,有利于提高学生的个人素质,为学生的体育学习提供动力.
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文献信息
篇名 试论体育游戏在小学体育教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 游戏教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 245字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
游戏教学
应用策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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