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摘要:
德才兼备,以德为先。本文就如何将德育渗透进小学语文教学中,从原则、途径和方法三方面进行了阐述。
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文献信息
篇名 将德育渗透进小学语文教学中的实践与思考
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 德育渗透 原则 途径 方法
年,卷(期) jzjxyky_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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1 王建华 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育渗透
原则
途径
方法
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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