基于新课标下的高中地理有效性教学应用分析

• 作者: 李贵民
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课标下 高中地理 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革活动的不断深入推进,教育部门对各个阶段的教学工作分别提出了新的要求.地理是高中教学中一个基础性的学科,对于不同的学生来说有不同的地位,虽然对理科生来说是一个相对"弱势"的学科,但是对文科生来说却是十分重要的学科,高中地理的有效性教学策略也已成为当前教育事业中比较"热门"的话题.因此,高中地理教师要想进行有效高中地理教学,那么他就需要懂得顺应教育改革步伐,跟进时代发展脚步,积极探索有效的地理教学方式,为学生构建高效的课堂,从而促进学生的地理素养发展,培养综合素质全面发展的优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贵民		3	2	1.0	1.0