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摘要:
分层走班制是一种新的教学模式,在分层走班制模式下,学生可以选择自己擅长的课程学习.但是在现阶段的分层走班制模式下却存在着诸多问题.在本文中,我将详细研究这些问题并提出对应策略.
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文献信息
篇名 高中物理走班制分层教学的研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 分层 走班制 物理
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 119字 语种 中文
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节点文献
分层
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物理
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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