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摘要:
目的 探讨家长参与联合引导式康复训练在痉挛性脑瘫患儿中的应用.方法 选取2016年10月至2018年8月郑州大学附属儿童医院收治的74例痉挛性脑瘫患儿,按照入院顺序分为对照组和观察组,每组37例.给予对照组常规康复护理,观察组在对照组基础上接受家长参与联合引导式康复训练.干预后3个月观察两组患儿社会适应能力[盖什尔(Gesell)发育诊断量表评分]和粗大运动功能[粗大运动功能测试量表(gross motor func-tion measure,GMFM)评分],评估患儿家长护理满意度.结果 干预后3个月,两组Gesell、GMFM评分均较干预前提高,且观察组Gesell、GMFM评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).观察组患儿家长护理工作满意度为97.30%,高于对照组的72.97%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对痉挛性脑瘫采用家长参与联合引导式康复训练有助于改善患儿粗大运动功能,提高社会适应能力及患儿家长护理工作满意度.
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文献信息
篇名 家长参与联合引导式康复训练在痉挛性脑瘫患儿中的应用
来源期刊 河南医学研究 学科 医学
关键词 痉挛性脑瘫 引导式康复训练 家长参与 常规康复护理
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 3780-3781
页数 2页 分类号 R473.72
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X.2019.20.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关玉 郑州大学附属儿童医院康复医学科 5 1 1.0 1.0
2 方芳 郑州大学附属儿童医院康复医学科 10 22 3.0 4.0
3 尚清 郑州大学附属儿童医院康复医学科 22 25 2.0 4.0
4 宋双双 郑州大学附属儿童医院康复医学科 4 0 0.0 0.0
5 柴红 郑州大学附属儿童医院康复医学科 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
痉挛性脑瘫
引导式康复训练
家长参与
常规康复护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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河南医学研究
旬刊
1004-437X
41-1180/R
大16开
河南省郑州市郑东新区学府广场一期2号楼-1001
36-172
1992
chi
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