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摘要:
一、研究的背景及意义:(一)问题的提出。小学德育教育是全社会共同关注的问题,德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生身心发展的变化。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。”
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文献信息
篇名 《网络环境下的小学德育实践研究》结题报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学德育 网络环境 结题报告 实践研究 社会发展 德育教育 身心发展 未来学家
年,卷(期) swxkzxk_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴高均 2 0 0.0 0.0
2 车霞 2 0 0.0 0.0
3 吴世木 2 0 0.0 0.0
4 廖荔 2 0 0.0 0.0
5 林柳燕 1 0 0.0 0.0
6 潘兰 2 0 0.0 0.0
7 车庆林 2 0 0.0 0.0
8 潘妙丽 1 0 0.0 0.0
9 李丽 2 0 0.0 0.0
10 莫智茵 1 0 0.0 0.0
11 莫树军 1 0 0.0 0.0
12 潘戌年 1 0 0.0 0.0
13 潘远培 1 0 0.0 0.0
14 潘婕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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实践研究
社会发展
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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