我对音乐教改中ISEC的看法

• 作者: 王双杰
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 中国 高等教育 音乐教改
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

中国的高等教育,经过几代人的不懈努力,已具备相当规模.源于人口的巨大基数,我国的在校生数量在世界范围内名列前茅,但与此形成鲜明对比的是,我国的高等教育质量令人堪忧.为改变这种局面,国家留学基金委联合相关部门与院校,通过多方面考察,研发了"国际本科学术互认课程",简称ISEC——这一特殊教育项目,并将其运用于音乐教改中.本来这是功在当代,利在千秋的改革举措,但笔者却从中发现丝丝隐忧.为使该项目顺利实施,尝试提出解决之道,与大家分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双杰	包头师范学院音乐学院	19	8	2.0	2.0