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高中英语课堂教学之有效交流
高中英语课堂教学之有效交流
作者:
贾莉芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
摘要:
作为英语教师,从教师的角度做到真正地课堂教学交流是个难题,就本人而言,做到真正与学生交流,教师要做到游刃有余。课堂教学是作为教师的主战场,也是保证学生学习效率,提高课堂效率的大前提。所以,课堂教学一直是我们研究的主要内容,如何把高中课堂教学做到更好,笔者结合自己教学十三年的浅薄经验,浅谈一下有关课堂教学的几点建议。
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文献信息
篇名
高中英语课堂教学之有效交流
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
课堂教学
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-104
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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贾莉芳
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节点文献
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
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总被引数(次)
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