健康教育护理路径在压力性尿失禁患者中的应用

• 作者: 耿媛媛
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 护理路径 压力性尿失禁
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究健康教育护理路径在压力性尿失禁患者中的应用.方法 将2018年6月至2018年12月,在南京市妇幼保健院进行压力性尿失禁治疗的患者80名,随机进行分组,分为常规组和对照组,每组有患者40名,常规组的患者我们按照科室对患者的要求进行护理,对照组的患者我们通过健康教育护理路径的方式对患者进行护理.分别记录两组患者的术后并发症的发生情况及患者术后尿管的拔出时间.结果 对照组的患者经过健康教育后,术后并发症的发生次数明显低于常规组,相互比较有统计学差异(P<0.05),对照组患者术后拔出时间也是大大优于对照组,相互比较具有统计学差异(P<0.05).结论 健康教育护理路径在压力性尿失禁患者中的应用降低了术后并发症的发生,能够减少患者术后插尿管的时间,提升了患者的满意度评分,是一种很好的护理模式.