让"兴趣教学法"应用于初中的数学课堂

• 作者: 肖斌
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中数学 兴趣教学 教学策略 师生关系 学习氛围
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生学习的重要阶段,数学是初中教学的重要环节,因此,教师必须重视初中数学课堂教学效率的提高.兴趣教学法旨在利用学生的兴趣引起学生学习的激情和热情,让学生能够主动积极的参与到课堂的学习中,与老师更多的进行互动,提高他们的课堂实效性.教师可以改变新课的导入方式,用更加有趣新奇的方式在课堂开始时就紧紧抓住学生的兴趣;同时,教师的课堂教学方式也应该得到改变,在进行课堂教学时保证学生的主体性,通过课堂提问与学生进行互动,帮助学生更好的融入课堂学习中,提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖斌		3	8	2.0	2.0