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摘要:
英语这一名词,已经成为国际化的代名词,然而在我国的中职教育中,英语就像一个BUG一样,存在教学中.普遍的都会对英语产生不浓厚的兴趣,对于学号英语怎么学习英语自身就存在着抵触行为,有着逃避心理,从内心里就开始觉得英语很难学习,英语需要作用不足,口语作用少等等一些列问题通过一些办法可以使可能更加的生动,从而提高学生对英语的兴趣,减少抵触行为.提高教学质量.培养新兴人才已经成为大势所趋.英语也即将亲民化.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职英语的应用探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 中职英语 应用探讨
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.11.201
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1 王丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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