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摘要:
文化是民族的血脉,是人民的精神家园,留住血脉与家园,民族才能走向复兴。中华传统文化源远流长,语文课堂作为传承优秀传统文化的主要阵地之一,如何为课堂营造“文化氛围”,让学生在课堂上领略到中华优秀传统文化的“独特魅力”,是所有一线语文教师思考的共同课题。对于优秀传统文化在语文教学中的渗透方式一直都在我们的不断探索与创新之中。
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论传统文化教育在初中语文教学中的渗透
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语文教学
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文献信息
篇名 初中语文教学中渗透传统文化教育实施策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 传统文化 言传身教
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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