互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

• 作者: 张小兵
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式 教学模式 道德与法治
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

道德和法治教学对初中生思想的形成有巨大的作用.利用互动式的方法进行教学,可以在一定程度上改善师生关系,调节课堂气氛,帮助同学们更好的对课堂知识进行理解.笔者从互动式教学在初中道德与法治课教学的应用出发,提出了自己的一些看法,肯定了互动式教学模式所存在的必要性,以此来帮助中学生更好的进行道德和法治方面的学习.