青少年主观社会经济地位与心理韧性的关系:公正世界信念的作用

• 作者: 张琳雅 杨营凯 郭成
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 主观社会经济地位 公正世界信念 心理韧性 整群抽样法 问卷调查 高中生 青少年 高二年级
• 年，卷（期）: gdxxwkxswz_2019,（6）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

为了探究青少年的主观社会经济地位、公正世界信念与心理韧性的关系,采用整群抽样法选取了重庆市初一至高二年级的6442名学生进行问卷调查。结果发现:一是初中生的主观社会经济地位与自我公正世界信念显著高于高中生;二是青少年主观社会经济地位、心理韧性与公正世界信念之间均存显著正相关,青少年主观社会经济地位能够显著预测其公正世界信念和心理韧性,同时青少年的公正世界信念也能显著预测其心理韧性;三是公正世界信念能在青少年主观社会经济地位与心理韧性的关系中起部分中介作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭成	西南大学心理学部	152	1322	18.0	29.0
2	张琳雅	西南大学心理学部	2	2	1.0	1.0
3	杨营凯	西南大学心理学部	2	7	1.0	2.0