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摘要:
目的:探讨基层临床护理带教评估结果分析及对策.方法:选取2016年9月至2017年9月进入基层医院临床实习的70名护理院校的实习护生作为研究对象,利用自制临床护理带教评估表的方式对实习护生实施阶段性基层临床护理带教评估调查,做好结果分析,为针对性对策提出给出的结果,实习护生对带教教师评估分数分值高于95分的占到98.41%,表明实习护生从整体上比较认可带教质量,但实习护生认为带教教师的带教意识、教学技巧方法掌握水平以及护理小课讲授质量有待提升.结论:基层临床护理带教质量能够获得实习护生的肯定,整体质量比较理想,但其中存在带教教师意识薄弱、专业素质与带教方法技巧不足、护理培训小课教育质量有待提升等问题,需根据带教评估结果提出针对性对策,加大带教教师培训和相关制度建设,以便更好地提高基层临床护理的带教水准.
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文献信息
篇名 基层临床护理带教评估结果分析及对策探讨
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 基层临床护理 带教评估 结果分析 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基层卫生
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 R47
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-361X.2019.08.081
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研究主题发展历程
节点文献
基层临床护理
带教评估
结果分析
对策
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期刊影响力
中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
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80-907
2008
chi
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