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摘要:
高职教育会计专业教学存在的问题主要表现在教材内容陈旧、教师专业素养不高、专业实践教学缺乏、教学考核方式落后等方面,严重制约着高职院校会计专业的教学成效。需要多措并举,从不断补充会计学科最新前沿内容;不断提升教师专业素养;强化专业实践教学;优化专业教学考核评价方式等四个方面着力解决这些问题。
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高职
会计专业
创业教育
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会计专业
实践教学
实现途径
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文献信息
篇名 高职教育会计专业教学存在的问题及其对策
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 高职院校 会计专业教学 存在问题 解决对策
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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1 谭恺 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
会计专业教学
存在问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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