试论初中语文教学引入多媒体技术的应用途径及价值分析

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 优越性 化静为动 文学气息
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在科技高度发展的21世纪,人们的教育方式因为受到信息化教学技术的影响而日益改变,原本用于语文教学的文字型教材模式也变得不再适用,语文教学发展的核心技术变成了多媒体技术。引入了多媒体教学,使原有的呆滞的教学模式得到了改变,课堂变得更加有趣,学生的学习效率得到了提高。然而在使用的过程中,也碰到了一些问题,文章论述多媒体技术运用在语文教学中的优越性及注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		11	16	2.0	3.0