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摘要:
教师通过对目前初中数学教学中存在的问题进行分析,层层推进,将传统教学经验和当代教学理论相结合,探究出了一套适合当今初中数学教学的体系,旨在提升教师教学质量,提高学生学习效率,从而营造积极热情的课堂学习氛围.
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数学
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分组分层教学
初中数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学教学质量提升的路径
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中数学 教学质量 提升对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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初中数学
教学质量
提升对策
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chi
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