新课改下提高初中数学教学效果

• 作者: 李红妮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 教学效果 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 338字
• 语种: 中文

摘要

中考一直以来都是初中教学开展的依据,但是随着时代的发展中考方向已经发生了改变,这便要求教学工作也要随之发生改变.以往的中考只是对学生的知识点进行考查,而在当下则是对学生的数学思维能力、创新思维等方面进行考查.课堂教学效果的影响因素较多,如教师在课堂上采取的教学方式,树立的教育理念,实施的教学内容和教学评价等.初中数学教师在教学中应当把握好这些因素,控制好每一个教学环节,使其朝着预期的方向进行,以此提升数学教学效果.