培养学生初中数学问题意识的探究

• 作者: 平措占堆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生 初中数学 问题意识
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（11）
• 页码范围: 0221-0221
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中数学具备一些难度,对比小学数学不管是在内容上,还是其他多方面的难度都升级了,这对初中阶段的学生来说学习起来较为困难。但是初中生已经具备了一定的数学基础,因此,只要老师抓住重点,应用好教学方法,就能够全面提升教学质量。在新课程理念与素质教育理念全面深入的过程中,作为一名初中数学老师,我深知在初中数学中培养学生的问题意识是非常重要的,只要学生具备了较高的问题意识,就能主动去钻研知识,解决问题,进而取得理想的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	平措占堆		1	0	0.0	0.0