初中数学教学中问题导学法的应用探究

• 作者: 徐珊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 问题导学法 运用探究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 11,13
• 页数: 2页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

通过对初中数学教学体系的发展,以问题为核心的导学模式得到了充分应用.而初中作为基础教育的一部分,更不能忽视问题导学这种优秀的教学方法,在科学的课堂导入中,使学生更好地完善学习内容,在有效的教学情境设计下给学生带来更优良的学习体验,对数学学习产生更好更积极的印象.具体到教学中就是以提问与回答为基础,在导学中挖掘知识信息,在实现良好的课堂融入基础上,把整个教学活动变得更活跃.本文从运用问题导学法的策略进行发散,借此来有效地培养初中生的数学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐珊		4	1	1.0	1.0