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摘要:
学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。开展学生社团活动,是培育学生核心素养、促进学生多元发展的有效路径。在湖南省岳阳市第十中学,学生社团逐渐成为校园文化生活的重要组成部分。以学生兴趣为基础,科学设置学生社团。2017年下学期,学校开始谋划在七年级新生中全面开展学生社团活动。
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篇名 湖南省岳阳市第十中学——以社团活动培育学生核心素养
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 湖南省岳阳市 社团活动 政教处 学生核心素养
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G635.5
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1 李笛子 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
湖南省岳阳市
社团活动
政教处
学生核心素养
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
838
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