初中生物教学中启发式教学方法研究

• 作者: 赵群先
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 启发式教学方法 初中生物 求知
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 314
• 页数: 1页
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步和发展,教育的改革力度也在不断加大,在新的时代背景下,做好初中生物教学模式的更新升级工作就显得尤为重要.以往的教学模式过于老套陈旧,不能对实际的教学产生积极的促进作用,所以首先要对教学模式进行不断的更新升级,只有这样才能够从本质上提高教学的质量.本文主要对初中生物教学中的启发式教学方式进行探究,并提出一些建设性的意见,希望能够有效地提高初中生物教学质量.