如何在中职英语教学中渗透心理健康教育

• 作者: 高培鑫
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职院校 英语教学 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3381字
• 语种: 中文

摘要

经调查发现在整个教育机制当中,中职学校的学生心理问题是最为严重的,不仅与中职学校的教学氛围有关,还与中职学校的生源以及其社会地位有关.在中职院校学习的学生大多都存在一定的不良心态,这些问题对于学生未来的成长以及发展都有着消极的影响.为此,中职学校的教师应该将此重视起来,从自身所教的内容出发,渗透心理教育,保证学生可以得到健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高培鑫		1	0	0.0	0.0