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摘要:
小学生小班额古诗文教学既是农村地区教学所面临的现状与困境,也是抢抓教学质量的机遇与挑战。小学生古诗文教学,不但能从小培养学生的国学知识,更能增强学生的语文学习能力。如何在小班额教学中突出古诗文教学,进一步提高小学生的语文素养,增进小学生的国学自信与爱国自豪,成为教师应思考和探究的重要课题。
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篇名 小班额古诗文教学之温故知新
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小班额教学 古诗文教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.2
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1 赵耀祖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班额教学
古诗文教学
应用策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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8662
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