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小班额古诗文教学之温故知新
小班额古诗文教学之温故知新
作者:
赵耀祖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班额教学
古诗文教学
应用策略
摘要:
小学生小班额古诗文教学既是农村地区教学所面临的现状与困境,也是抢抓教学质量的机遇与挑战。小学生古诗文教学,不但能从小培养学生的国学知识,更能增强学生的语文学习能力。如何在小班额教学中突出古诗文教学,进一步提高小学生的语文素养,增进小学生的国学自信与爱国自豪,成为教师应思考和探究的重要课题。
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编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
让古诗文之花永远盛开——浅谈初中古诗文的情感教学
古诗文
情感教学
绚烂绽放
内容分析
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
小班额古诗文教学之温故知新
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
小班额教学
古诗文教学
应用策略
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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赵耀祖
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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