基于项目式教学模式的《混凝土结构工程施工》教学研究

• 作者: 刘娥珍
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 项目驱动教学法 实践教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 开发研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.111

摘要

目前,项目驱动教学法在实际教学中应用比较广泛,同时又兼具多重特点,而《混凝土结构工程施工》课程就是通过运用项目驱动法有效地完成了教学目标,从而提升了学生的学习水平.因此,针对项目驱动教学法在《混凝土结构工程施工》课程中的应用进行了探讨,并及时解决了实际教学中遇到的难题,以期能够更好地提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娥珍		3	0	0.0	0.0