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摘要:
目前高职院校科研考核方面存在的"职责任务繁重,高全要求超负荷;迷信压力管理,内酬激励不健全;高仿本科做法,职教特点待彰显"三个主要问题.文章从"正视教师工作困境,坚决去除科研枷锁;根据职业教育特点,实施教师分类管理;重新定义科研内涵,着力提升科研能力;发挥内酬激励作用,完善科研激励机制"四方面提出策略建议.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校科研考核管理的问题与对策——以福州职业技术学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业院校 激励机制 科研考核
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.148
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨学明 福州职业技术学院商学院 9 6 1.0 1.0
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节点文献
职业院校
激励机制
科研考核
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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