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摘要:
在新课改背景下,中华人民共和国积极倡导教育工作者实行生本教育理念,进一步完善小学语文阅读教学的体系。所谓的生本教育,就是要以学生为根本,制定符合学生实际情况的教学目标、教学计划、教学体系。一般情况下,可以对它从三方面进行解读,即:“建立平等的师生关系”“积极使用多媒体教学”“因材施教,分层教学”。下面,笔者就多年的教学经验,对生本教育下的小学语文阅读教学进行探究。
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篇名 生本教育下小学语文阅读教学探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 新课改
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
新课改
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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