在农村小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识

• 作者: 凌超标
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 创新意识
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 315字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展,国家需要培养一批有创新思维、有才能的新时代年轻人.而小学时期正处于思维创新培养的关键时期,是祖国的未来与希望,因此在小学中培养小学生创新意识十分重要.国家的发展日益富强,广大农村地区的教育水平也日益提高,而小学数学相比其他科目实践性强、与生活息息相关,对于发展小学生创新思维能力、逻辑能力、思考能力有独特性作用.因此,要培养和发展小学生的创新意识,应当着重利用小学数学课堂,从教材出发、从课堂教学模式出发,激发小学生的创新意识,使学生对事物的规律性发展认知更为全面,从实际生活中发掘不同的点,形成独特的思考和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌超标		1	0	0.0	0.0