基于生态思维视域下创新型人才培养的实施总结——以应用电子技术专业为例

• 作者: 谢永超
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 生态思维 创新型人才培养 应用电子技术专业
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2019.18.039

摘要

依托2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目《基于生态思维视域下高职院校创新型人才培养研究--以应用电子技术专业为例》,运用教育生态思维与方法,从校企合作机制体制建设、人才培养模式优化、课程体系重构、实训基地建设、师资队伍培养及社会服务能力体系建设等六个方面,进行了应用电子技术专业创新型人才培养的实施,为高等职业院校进行创新型人培养提供经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永超		77	188	7.0	9.0