强化学习动机,营造课堂氛围

• 作者: 曾江华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 营造 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,一个具备良好气氛的课堂对于一节课的教学具有促进作用,生动活泼的教学课堂能够提升学生的学习效率,强化学生学习动机与调动学生学习兴趣,有助于学生充满愉悦的学习知识,而课堂气氛枯燥乏味,则不能有效强化学生的学习动机,让学生无法高效的学习.基于此,教师应该积极的更新教学观念与教学方法,做好语文教学中的引导者与组织者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾江华		1	0	0.0	0.0