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摘要:
体育是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的学校必修课程.教师要在体育教学中培养学生的运动兴趣,让学生在运动中得到快乐,从而有效地培养学生终身体育的意识.小学是打好体育基础的关键时期,中学是学生增进健康,塑造健康人格,塑造形体美的时期.这两个时期,教师需要多加关注学生体育课上表现出的运动兴趣、情感和意志品质,时刻观察学生的体育热情.本文以中小学体育教学现状为切入点,剖析兴趣、情感和意志三方面因素对体育教学的影响,研究三方面因素在体育教学中的应用,完善体育教学,促使学生德智体美劳全面发展.
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文献信息
篇名 浅议兴趣、情感、意志在中小学体育教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中小学体育 兴趣 情感 意志
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 461
页数 1页 分类号
字数 1638字 语种 中文
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中小学体育
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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