作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有效教学是当代教育中的重要教学理念,它提倡以学生的发展和进步为中心,引导学生积极参与学习活动,进行自主探究,唤起学生的学习热情,使学生产生深入学习的动力,最后取得良好的教学效果.本文就如何开展初中物理有效教学进行了探究,希望能给广大同仁提供一定的借鉴意义.
推荐文章
如何在初中物理教学中应用探究式教学方法
初中物理
探究式教学
应用
初中物理生活化教学方法探究
初中物理
物理教学
生活化
方法
初中物理兴趣教学方法探究
初中物理
兴趣引导
教学方法
初中数学的有效教学方法探究
初中数学
有效教学
教学方法
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理有效教学方法探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 有效教学 生活化情境 多媒体辅助 探究式教学
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜彦明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
有效教学
生活化情境
多媒体辅助
探究式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导